Tedora- kritische Esoterik Freunde- Spiritualität - Plauder- und Diskussionsecke mit dem Grandseigneur der Hypnotiseure- Pietro Mercuri

Folterbank- Schule?

Folterbank- Schule?

Brauchen wir wirklich diese Folterbank- Schule?

Warum werden Kinder von Eltern und Lehrern so lange gefoltert bis sie ADHS haben? warum werden Kinder zu den Leidtragenden?
Warum erkennen und fördern sie nicht die Begabung?

Zu meiner Schulzeit, in Köln und Krefeld, gab es noch die Prügelstrafe. Jeden Morgen ging ich mit höllischer Angst und Druck im Magen in Krefeld zur Schule.
Komisch diese Angst hatte ich in Köln nicht. Gott sei Dank ist diese Zeit vorbei, dafür haben heute die Lehrer Angst zur Schule zu gehen.

Thema: Gewalt an den Schulen!

Wie motivieren sich unsere Lehrer?
Wozu werden Kinder gezwungen was zulernen was sie nicht wollen, nicht können und später nicht brauchen?
Die Antwort war immer die Gleiche: „Du lernst nicht für die Schule du lernst fürs Leben“.
Heute weiß ich, dass das eine Lüge war und Lehrer alle mit kurzen Beine und langer Nase leben sollten. Fürs Leben habe ich an der Schule wenig gelernt.
Ich kenne Schulkameraden die mehr 5+6 im Zeugnis hatten als ihren Eltern lieb war und heute sehr erfolgreiche Unternehmer sind.
Diese Leute hatten einen Traum und dafür leben sie. Was sie nicht können, lassen sie machen. Der Chef muss nicht Diktat und Steno können.
Er muss e nicht BWL, Steuer- oder Jura studieren, der Visionär konzentriert sich auf das Wesentliche.

Franz Josef Neffe plädiert für die: Ich kann Schule.

"Sie lassen Dich für das Leben lernen, damit Du nicht leben lernst."

Kein vernünftiger Mensch würde versuchen seinem Haustier,
ob Hund oder Pferd, den Lehrstoff reinzustopfen und zu quälen.
Tiertrainer erkennen die Begabung der Tiere und trainieren spielerisch ihre Talente.





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